中班美术教案：风车

活动目标：

旨在激发幼儿探索风车制作的兴趣，通过实际操作培养其探究能力和动手能力，同时鼓励他们清晰地表达对风车的见解，体验成功的喜悦。

环境创设：

准备风车模型作为参考，正方形纸张、剪刀、胶水、图钉、铅笔或小木棒等制作所需工具。

活动重点：

着重引导幼儿独立思考并动手制作风车。

活动难点：

着重解决四个角粘贴的关键技巧。

活动过程：

一、激发兴趣

展示风车模型，让幼儿参与风车游戏，激发他们制作风车的热情。引导幼儿认识“风车”和“转动”。

二、探索制作方法

鼓励幼儿仔细观察风车模型，讨论其制作过程。引导幼儿拆解模型，探究制作步骤。

三、动手实践

提供制作材料，鼓励幼儿边研究边动手，尝试独立制作风车。提倡合作学习，共同解决问题。

四、展示与分享

让幼儿展示自己的风车，相互比较，探讨哪个风车转动效果更佳。鼓励幼儿分析自己风车的转动问题，尝试改进。

小百科：风车是一种利用风力作为能源的机械装置，早期常用于提水灌溉。现代风车更多地用于发电，为现代社会提供清洁能源。