一加二等于三谁发明的

加法和减法符号的起源颇为有趣。加号“+”和减号“-”最初由15世纪的德国数学家魏德曼提出。魏德曼在一条横线上加上一竖，表示增加或合并的意思；而在加号上去掉一竖，则表示减少或拿去。乘法符号“x”则是在17世纪由英国数学家欧德莱首次使用。他用横线上的两个点来表示相乘，因为乘法与加法有一定的关联性。后来，德国数学家莱布尼兹认为“x”容易与字母“X”混淆，因此主张用点“．”来代替，现今“×”和“．”都还在使用。

至于除号“÷”，则是在17世纪由瑞士数学家雷恩首次使用的。他采用一道横线将两个圆点分开，以此来表示分解的意思。后来，莱布尼兹建议使用“：”作为除号，以保持与当时流行的比号一致。现在，有些国家采用“：”来表示除号和比号。

这些符号的演变体现了数学符号的逐步规范化。从最初的简单符号到现在的标准化符号，数学家们不断探索并改进，使得数学表达更加精确和易于理解。这些符号的引入和发展，极大地推动了数学领域的发展，也为后人学习和研究提供了便利。

加减乘除符号的发明者虽然已经无法考证，但这些符号背后的故事和演变过程却揭示了数学符号标准化的历程。这些符号不仅代表了数学的基本运算，更是人类智慧的结晶。

数学符号的演变不仅仅是符号本身的变迁，更是数学思想和方法进步的体现。这些符号的使用和传播，使得数学知识得以广泛传播，促进了数学学科的发展。

符号的演变过程，不仅是一个历史的进程，更是数学思想的进步和传播。从最初的简单符号到现在的标准化符号，这些符号见证了数学符号标准化的历程，也为后人提供了便利和启示。