幼儿园班级管理工作内容

教育管理的内容：

1、结合家访和对幼儿的观察分析，完成对班级幼儿发展水平的初步评估，并做好分析记录。

2、根据幼儿情况及班级条件，制定详细的幼儿教育计划。该计划应包括阶段性的班级教育教学目标及完成进度的日程安排，还有考虑特殊情况的处理方法。如针对班级教学中的问题开展教学研究活动。

3、根据教育教学计划，征集或领取幼儿的绘画、手工材料、卡片、游戏工具等。

4、班级保教人员共同制定各项教学活动的组织形式及常规，建立班级教育活动的运转机制。

5、根据年纪教研组的备课计划制定每周活动安排及每日教学计划。提前做好教具、学具材料的收集与制作。写教育笔记，记录幼儿一周的学习表现。

6、完成教师自身的评估，总结个人教育目标的实现、教育方法的运用情况。

7、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。