幼儿园大班教师节教案《老师，谢谢您》含反思

教学目标：

旨在让孩子们熟记歌词，学会流利演唱歌曲，并能与老师配合完成这首歌的表演。

教学准备：电子琴，歌谱《老师老师》。

教学过程：

1. 开始，老师提醒孩子们教师节即将到来，询问他们准备了什么表演。

2. 孩子们可能还没有想好，老师提议他们可以表演《老师老师》这首歌。

3. 老师先示范演唱，引导孩子们注意听。

4. 孩子们听完后，老师问他们是否想学这首歌。

5. 老师介绍歌名为《老师老师》，并强调先记住歌词的重要性。

6. 通过老师引导，孩子们分句学习歌词。

7. 学会歌词后，孩子们跟着老师一句句练习唱歌。

8. 强调音调准确，老师纠正孩子们的错误。

9. 练习多次，孩子们学唱进步明显。

10. 老师解释歌曲中孩子们和老师的演唱部分，进行配合练习。

11. 孩子们学会了如何与老师配合，老师表扬他们的表现。

12. 强调孩子们下课后要继续练习。

教学结束。

活动反思：通过这个主题活动，孩子们在活动中提高了自我表达和团队合作能力。活动中，孩子们在快乐中学习，增强了自尊和自信。同时，加深了师生间的情感连接。作为教师，培养孩子们的积极心态和潜力是我们的责任。我们不仅需要具备慈母般的爱心和良好的心理素质，更需要与孩子们建立良好的沟通关系，成为他们信任的朋友和老师。