比大小幼儿园小班数学教案

活动目标：培养幼儿的观察力及认知的匹配，让幼儿互相交流。

活动准备：准备四种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等）、果盆四个、水果奖章数个、图片和卡片。

活动过程：首先展示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只，接着展示贴有相应图案的果盆，让幼儿自选一个水果，跑到相应的果盆前将水果放到果盆中，然后跑回。每次放对的幼儿获得水果奖章一枚。

指导重点：根据实物水果的形状、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配，让幼儿学说水果名称。

活动结束：小朋友互相探讨后，一起听音乐，吃点心。

幼儿园托班数学活动：小猪住新房

活动目标：进一步理解数的实际意义，并能根据圆点或数字找到相应数量的小猪，发展幼儿的观察能力，培养与同伴间的合作能力，养成互相谦让的品质。

活动准备：美丽的森林场景、数字卡片1-9、圆点卡片1-9、小房子9幢、小猪大卡片1-9张。

活动过程：一、通过童谣《小肥猪》引入。二、介绍新房上的秘密，让幼儿自由欣赏新房，寻找房子上的秘密，集中交流后，进一步理解数的实际意义，找到与圆点表示相同数量的数字卡片。三、让幼儿猜猜小房子上的卡片有什么用处，交待妈妈设计卡片的用意。四、尝试同伴间的合作意识，根据小猪大卡片上小猪数量的多少，找到相应的'小房子。五、音乐律动《小火车》。

幼儿园托班数学教案：感知2以内数量的关系

活动目标：幼儿手口一致点数2个物体并说出总数，通过活动加深幼儿爱妈妈的情感，表达对妈妈的爱。

活动准备：苹果、大红花、帽子、衣服各两样、兔妈妈、猫妈妈图片、幼儿操作材料、送妈妈的礼物。

活动过程：一、出示兔妈妈和猫妈妈图片，数数有几个妈妈。二、展示2个实物，让幼儿感知2的数量。三、给妈妈送礼物，让幼儿给妈妈送不同数量的物品。四、在创设好的环境中找2数量的物体，加深对2数量实际含义的认识。