正方体的容积公式是多少？什么是等比数列求和公式呢？

正方体的容量：棱长×棱长×棱长。用六个完全一样方形排成的立体图形叫正六面体，又称正方体、立方体。正六面体是一种侧边和底边均是正方形直平行六面体，即棱长都相等六面体。正六面体是特殊长方形。

立体图形（solidfigure）是各一部分不在同一平面内的图形，由一个或几个面排成的朋友可以存在现实中的三维图形。启动成线，线动成面，面动成体。由面排成体，看一个长方体，立方体等标准立体图形较多见到立体图形实物产品三个面。

等比数列就是指从第二项起，每一项与它前一项的比率相当于同一个常量的一种等差数列，常见G、P表明。这一常量称为等比数列的公比，公比一般用字母q表明(q≠0)，等比数列a1≠0。在其中{an}里的每一项都不为0。注：q=1时，an为常数列。

怎样学好数学

（一）学好数学必须培养阅读课本的好习惯

数学课语言精练、句子认真细致；因为只有保证对每一个语句、每一个定义、每一个数据图表都应该详细地阅读赏析，领悟内容、含意。才能体会到这其中的数学思想，并且能够恰当根据数学方法剖析二者之间的逻辑联系，做到对原材料的真正了解，产生知识体系。

（二）学好数学必须塑造“要想听、能听懂、明白听”的好习惯

必须做到要想听，就要明白学数学的实际意义：在多年来的学习数学中，数学课真理的相对性，数学课结论的稳定性，数学课运算的准确性，数学思维训练的密封性，一点一滴地渗透到到自己的观念，这种将于大家日后人生历程中起到重要作用。需要达到能听懂，就必须要预习课本，集中注意力；必须做到明白听便是明白上课关键。

（三）学好数学必须养成良好作业习惯

写作业之前先要巩固复习学习到的定义、定律和特性，想到教师所讲过的传统练习题。做题的时候一需看题精确，即文本、数学课算式、符号忍不多看看、少看或漏看；二要分到清晰，既可以分辨试题的标准、结果。由题联想起它考察重点知识。