师德师风个人总结

教师职业道德是教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。通过自我剖析，我认识到在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作和为人师表方面存在一些问题。依法执教方面，虽然能够贯彻国家教育方针，遵守法律法规，但学习和宣传不够深入；爱岗敬业方面，基本做到热爱教育，但在工作尽职尽责方面还有欠缺；热爱学生方面，关心爱护学生，但在平等公平对待学生方面还需改进；严谨治学方面，注重学识与道德水平，但在长期性与灵活性上还有待提高；团结协作方面，能尊重同志，但团队协作还需加强；为人师表方面，模范遵守社会公德，但还需加强自我要求和习惯养成。

存在的问题主要源于对现代教育理论、政策法规学习不够深入，爱心培养不足，缺乏刻苦耐劳精神，对为人师表要求的理解不深，以及良好习惯的养成不够。为改进这些问题，我将坚持理想，坚定信念，加强党教育理论学习，约束自己，树立正确的人生观和价值观，提高教育、教学和科研水平，完善学校教育管理，增强制度的严肃性，转变作风，积极工作，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，严格要求自己，正确对待得失，始终保持良好的教育习惯。

在提升师德师风方面，我将采取以下措施：坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念；完善学校教育管理，增强制度的严肃性；转变作风，积极工作，始终保持创新精神；加强业务知识学习，努力提高综合素质，从实践、书本和挫折中学习，不断提高和完善自己，丰富人生。