学记教学原则顺口溜一尊二长

学记教学原则顺口溜一尊二长如下：

1、一尊：

“尊师重道，当其为师，则弗臣也”。

2、两长：

(1)、长善救失。

学者有四失 ,教者必知之 ,人之学也 ,或失则多 ,或失则寡 ，或失则易，或失则止。

(2)、教学相长。

a、本意:教师自身发展;VS现代引申义:师生之间相互促进。

b、出处:教学相长思想最早--《论语》VS教学相长原则最早明确--《学记》。

c、现代新型师生关系之一: 学生可以超越老师。

如:荀子《劝学篇》:青出于蓝而胜于蓝；韩愈-《师说》:弟子不必不如师,师不必贤于弟子；亚里士多德：吾爱吾师,吾更爱真理。

3、可启发：

"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”;”君子之教，喻也”。

4、三藏:

“藏息相辅”“时教必有正业，退息必有居学”“故君子之于学也，藏焉，修焉，息焉游焉。

5、四摩:

预时孙摩。

预:"禁于未发之谓豫”；时:“当其可之谓时" ;孙: "不陵节而施之谓孙”;摩: "相观而善之谓摩”。

6、复讨论：

“独学而无友,则孤陋而寡闻”。