快乐大拜年教案

一、活动目标

让孩子们回忆并模仿春节时互相拜年的情景，加深节日的喜悦感。在集体活动中体验快乐，大胆与老师和同伴交流新年的趣事，共享快乐。

二、活动准备

准备孩子们与家人共同拜年的经验，以及一些零食、《新年好》的音乐和VCD动画影碟。

三、活动难重点

重点：鼓励孩子们大胆交流。难点：促进班级间的合作与互动。

四、活动过程

（一）入场

孩子们相互间、师生间互相拜年，营造节日氛围。

（二）新年好

回顾新年习俗，老师与孩子们互致新年祝福，共享节日喜悦。

（三）互相拜年

孩子们分享祝福的话语，回忆春节期间与家人、朋友的互动场景，手牵手、说说祝福。

（四）聊新年

孩子们讲述新年趣事，分享节日的快乐，边吃零食边交流。

（五）与朋友和老师共同拜年

孩子们与不同班级的朋友和老师相互致意，扩展交流范围。

五、活动结束

回顾和总结，对孩子们的参与给予评价和反馈。

教学反思

丰富活动内容，加入新年故事，让孩子们更深入地理解新年习俗。增加新年的传统习俗介绍，让教学更加全面、丰富。