英语学期教学工作计划

一、指导思想

旨在激发学生对英语学习的热情，引导他们建立学习英语的自信心，培养良好的语言习惯与基础技能。通过教学，使学生具备初步的英语日常交流能力，增强文化意识，为后续学习奠定坚实基础。

二、教材分析

教材旨在使学生达到小学英语初级水平，内容包括常用句型、语音、语调、书写基础及文化知识。重点采用语音拼读法，提升学生拼读和拼写能力，训练他们根据图画或汉语提示填写单词和句子。

三、学生分析

三年级学生英语兴趣显著增强，掌握基本句子和读音规律，但后进生基础薄弱，需要加强辅导。

四、教学措施

1. 结合情景表演融入会话教学

2. 利用实物、头饰、卡片等辅助单词教学

3. 在读写课上指导单词书写

4. 注重培养英语思维，形象感知语言

5. 激发学生参与课堂教学的积极性

6. 丰富学生课外生活，让英语融入日常

五、课时安排

单位1：6课时

单位2：6课时

单位3：6课时

回收1：3课时

单位4：6课时

单位5：6课时

单位6：6课时

回收2：3课时

总复习：10课时