主张“有教无类”的中国古代教育家是（ ）。

【答案】：A

本题考查中国古代教育家的教育思想。孔子是儒家学派的创始人，提出“有教无类”的教育方针，主张启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合的教育方式。因此，主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。A项正确。[br][/br]

B项：孟子集儒家思想于大成，著有《孟子》一书。主张“性善论”，认为教育的作用是扩充善性，教育的目的是明人伦。教学方法上主张循序渐进，即 “盈科而后进”。与题干不符，排除。

C项：荀子首次提出“道德”一词，在人性观上主张“性恶论”；认为教育的目的在于化性起伪；教育的目的在于培养大儒；学习过程是“闻、见、知、行”的过程。与题干不符，排除。

D项：韩非是唯物主义思想家，法家思想的集大成者。韩非教育思想既有实行教育改革、提倡法制教育等新鲜内容，也有取消学校和教师等极端主张。主张“废先王之教”和“以法为教，以吏为师”，在人才培养上主张培养“明法”、“行法”人才和“全大体者”。与题干不符，排除。

故正确答案为A。