《醉翁亭记》教案

学习目标旨在提升学生文言语感，理解并掌握《醉翁亭记》中实词和虚词的用法，通过诵读、讨论等方式深入理解文章结构与意境，感受作者情感与人生态度。

教学过程分为五个阶段，包括小组汇报与问题解决，多种方式的课文诵读，词句疏通并复述课文，进行合作探究，以及精讲点拨。合作探究环节涵盖了对亭名、描绘画面、游宴场景、百姓之乐、太守醉因、作者意图的深入思考与讨论。

总结阶段则要求学生综合学习成果，回顾重点，强化理解，为整个学习过程画上圆满的句号。