蒙台梭利教育思想是什么？

1. 蒙特梭利的教育理念强调儿童拥有内在的潜能，这种潜能是儿童生命发展独立性的源泉。

2. 她认为，通过各种具体的练习，如生活技能、感官训练和智力发展（包括语言、数学和科学），可以奠定儿童健全人格的基础。

3. 蒙特梭利将幼儿的学习活动视为“工作”，她认为通过工作，儿童能够实现肌肉和肢体的协调，实现手脑并用，从而促进身心协调发展。

4. 通过允许儿童自由选择他们的工作，独立操作，全神贯注，儿童不仅能够磨练意志，增强自我控制力、勇气和自信心，还能培养独立自主的精神，同时接受严格的纪律训练，并满足其心理需求。

5. 蒙特梭利提出，儿童拥有与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是积极的、不断进化的，并且具有巨大的潜力。教育的目标在于激发和推进这种生命力的成长。

6. 她坚信儿童不是被动接受成人填充的容器，也不是可以随意塑造的材料。教师和父母应当深入研究、观察儿童，理解他们的内心世界，在儿童自由和自发活动的基础上，协助他们实现身心发展。

7. 根据这一理念，蒙特梭利为学龄前儿童设计了一系列方法，这些方法旨在有效地引导儿童迅速成长。