重读闭音节有哪些？

重读闭音节记忆口诀：

在一个单词中，如果最后的三个字母是按照“辅音-元音-辅音”排列的话，那么这个单词就叫做重读闭音节。例：thin h为辅音，i为元音，n为辅音，所以thin为重读闭音节。

含义

在对以“重读闭音节”结尾的单词作变形时，很多时候需要用到双写最后一个字母的规则。这条规则属于初中英语教学基础环节中的一个重要内容，对它的学习是否清晰将直接影响下一个阶段对动作执行者(-er)，比较级(-er)，最高级(-est)，现在分词(-ing)，动名词(-ing)，过去式(-ed)，过去分词(-ed)等内容的学习。而简简单单地说一个“重读闭音节”又实在让学生难于理解。