急求小学三年级上册劳动与技术的教学计划

在这个学期，我担任三（3）班的劳动课老师。班里的学习气氛浓厚，几位优秀学生在他们的带动下，形成了良好的班风和学风。孩子们求知欲强，大多数学生基础较好，上进心强。在劳动课上，他们可以充分动手、动脑、动口，学到有趣的知识。

本册教材主要对剪纸、制作劳动做了较集中的安排，包括16篇课文。从劳动性质划分，有剪纸方面的7篇，生活自理方面的3篇，制作航模方面的3篇，简单的生产劳动的3篇。

我们的教学目标是：培养学生的爱劳动意识；组织实际操作活动，培养观察、想象、推理、判断、思维能力，帮助学生明确概念，发展综合能力；因材施教，调动学生积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展；组织实际操作活动，提高综合实践能力。

教学重点包括：认识各种工具；初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法；教学生学会制作拉花的方法；教学生学会制作对称图形的方法。

我们将采取以下措施：教师要钻研教材，全面理解教材，明确教学目的，把握教学重点，备课、备教材、备操作、备教具；劳动课不仅以劳动实践为主，还要培养学生的劳动概念，养成良好劳动习惯；每项劳动都有一定的程序，教学中紧密结合，做到规范化；教学时，教师可边讲解边操作，也可课堂讲解课外实践，培养学生的生活自理能力。

以下是教学进度表：第一周，材料与工具；第二周，剪刀的使用方法与技巧；第三周，刻刀的使用方法与技巧；第四周，节日的彩带；第五周，中秋节、国庆节休假；第六周，美丽的纸花；第七周，编纸绳；第八周，纸绳蔬菜；第九周，栽盆葱；第十周，整理房间；第十一周，养金鱼；第十二周，会飞的孙悟空；第十三周，“迷你”桌椅；第十四周，吊兰的养护；第十五周，有趣的蛋糕灯；第十六周，袖珍小汽艇；第十七周，制作纸飞机模型。