同步导学与优化训练七年级上册答案第一课是春

一、仿照下面的示例朗读课文，注意把握感情基调，读准语气。在熟读的基础上背诵全文。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（两个“盼望着”，语气要逐渐加重，表达期盼的心理、欣喜的感情）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（三个“起来了”，语气要一个比一个高昂）小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人句，要读得亲切）园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（短句多，要读得轻快些，读出轻松愉快的感情）二、在作者笔下，春天就像一幅幅美丽的图画。说一说课文描绘了哪些春天的图画，你最喜欢那幅图画，喜欢的理由是什么？答：课文描绘了五幅春天的图画。它们分别是：春草图（草报春）、春花图（花争春）、春风图（风唱春）、春雨图（雨润春）、迎春图（人迎春）。