下学期工作计划

一、基本情况分析

继续任教一年级5、6班数学，两班学生共计110人，通过上学期学习，已适应新教材特点，能按时完成学习任务。

二、教材内容分析

教材覆盖：认识图形（二）、20以内的退位减法、分类与整理、100以内数的认识、认识人民币、100以内的加减法（一）、找规律、总复习，结合计算教学，安排了解决实际问题内容，培养学生应用数学解决问题能力。

三、教学目标

1、熟练数100以内数，掌握100以内数的组成和顺序，比较数大小。

2、熟练计算20以内的退位减法，100以内加减法。

3、了解数学与生活联系，感受数学应用。

4、描述图形特征，感知图形关系。

5、认识货币单位，了解货币价值。

6、学习收集、整理、分析数据。

7、体验数学乐趣，提高学习兴趣。

8、养成良好学习习惯。

9、体验数学与生活联系。

四、教学要求及重难点

重点掌握数数、计算及应用。

五、教学措施

研究教科书，提升教学理念，利用教材资源，结合学生实际，寻找生活数学，使之进入课堂。

采用多样化教学手段，激发学习兴趣。

强化演示、观察与操作，用数字和数学符号描述现实。

倡导自主探索、合作交流学习。

考虑学生实际思维水平，照顾中等生。

适时渗透思想品德教育。

坚持正面评价，促进学生全面发展。