六年级上学期的班主任工作计划

一、常规教育

品德教育为先，强调“先学做人，再学做学问”，适时通过升旗仪式、重大节日和主题活动对学生进行德育教育，如妇女节、五四节、母亲节等节日举办有意义的班队活动，培养学生爱国情感，学会合作、创造和生活，增强班级荣誉感。

利用教室内外的刊版进行教育，采用光荣榜、分组PK等方式，进一步规范学生行为习惯。

二、班级管理

确立共同奋斗目标，形成良好班风。通过长期工作，组织和培养班级集体，增强学生自信心，构建自尊、自信、自爱、自律的班风，以知识转化为智慧，将文明积淀成人格为目标。

注重个体发展，挖掘学生潜力，让每个学生积极参与班级管理，展现自我，锻炼能力，提高自信心，充分发挥班级板报的德育作用。

对个别学生进行个别教育，不歧视、不厌恶、不粗暴，尊重学生差异，针对不同学生特点进行教育，动之以情，晓之以理，因材施教。

三、其他方面

创造一个干净、舒适的环境，强调个人卫生，要求衣着整洁，定期进行三勤（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做）。利用花草美化环境，进行爱护环境和花草教育。

定期召开以安全为主题的班会，增强学生自我保护意识，深入学生心中，确保校园安全。

用心交流，用欣赏的眼光寻找学生闪光点，充分尊重、宽容学生，找到开启学生心灵钥匙。完善工作，充分发挥班主任教育作用，引导学生健康成长。