大班元宵节闹花灯教案

活动目标：

1、了解并认识到猜灯谜是中国元宵节的传统习俗。

2、激发对猜谜活动的兴趣。

3、尝试独立思考，解决灯谜谜题。

4、了解节日庆祝活动，增进对传统文化的认识。

5、学习并理解节日的来历、名称、日期和意义。

活动准备：

1、带有灯谜的花灯若干。

2、元宵节猜灯谜的视频一段。

3、预备若干灯谜。

活动流程：

1、观看视频，了解猜灯谜是元宵节习俗之一。

通过视频展示，让小朋友观察并描述视频中的活动场景，引出猜灯谜是元宵节的传统活动。

教师小结：元宵节之夜，人们会吃元宵、赏花灯、猜灯谜。猜对灯谜的参与者会获得小礼物，大家其乐融融。

2、自由赏灯，发现灯谜，激发猜谜的兴趣。

展示带有灯谜的花灯，引导小朋友自由观赏。提问：与平时的花灯有什么不同？（提示灯谜的存在）。

解释灯谜就是谜语，需要小朋友猜出谜底。激发小朋友参与猜灯谜的积极性。

3、进行猜灯谜游戏。

教师随机选择花灯，引导小朋友尝试猜灯谜，对猜对谜底的小朋友给予小礼品。

4、游戏：竞赛猜灯谜。

出示灯谜，设定限时竞赛，看哪个小朋友能够快速准确地猜出谜底。

5、鼓励小朋友学习并记住自己喜欢的灯谜。