小学语文《an en in un ün》教案

【教学目标】

培养学生学习拼音的兴趣，复习音节，学习音节词，并认识8个汉字。

【教学重点】

复习汉语拼音，认识汉字。

【教学难点】

按顺序观察图片，理解图片内容。

【教学方法】

游戏法、演示法、小组合作。

【教学准备】

投影仪、挂图、教学课件。

【教学过程】

一、或桥复习旧知

复习复韵母 an、en、in、un、ün，以及两拼音、三拼音的读法。

二、导学新知

通过“击鼓传花”游戏引入新课。

看图学音节词，激发学习兴趣，吸引注意力。

训练学生观察图说话的能力凳团清，认识“山、田、左、片、右、风、云、她”。

通过氢气球游戏放松，再到郊外游玩的情境中，运用“郁郁葱葱”“广阔”等词丰富学生想象。

小导游介绍郊外风景，按顺序讲述，培养主动学习的兴趣。

让学生主动学习，锻炼说话能力、观察能力。

学习儿歌，小组合作读，认识汉字，通过实物演示加深理解。

四、巩固新知

复习音节词和新认识的汉字，抢读、指名读，开火车读。

五、小结

鼓励学生今后表现更出色。

【课后小记】

通过情境创设，调动学生积极性，学生枣前参与课堂活动，小组合作学习，师生互动，教学效果良好。