《柳树姑娘》音乐教案

活动目标：

引导幼儿用愉快、舒缓的声音歌唱，培养合作演唱能力，学会看图谱和指挥伴唱，激发喜欢儿歌朗诵的兴趣，享受与老师同伴对唱的快乐。

活动准备：

歌曲图谱

活动过程：

一）复习歌曲，引导用愉快、舒缓的声音歌唱。

教师出示图谱：还记得这首歌曲吗？它的名字是？

教师：柳树姑娘要跳舞，我们一起来唱唱看。

教师：柳树姑娘心情如何？（开心、舒服）

教师：看着我的指挥，用快乐的声音歌唱，表情和声音要一致，前奏用拍手表示。

二）学习双声部演唱，看图谱和指挥唱衬词。

倾听新旋律，感受伴唱效果，找出藏在后面唱最后两个字的小柳叶，丰富图谱内容，体会衬词让歌曲更动听。再次听教师范唱，确定衬词位置。

学唱衬词，跟着老师演唱。

教师邀请幼儿合作，先藏起来唱衬词。分成两组，一组唱主唱，一组唱衬词，体验不同的角色。

三）完整演唱，全曲体验。

幼儿起立，全体完整演唱一遍。

活动反思：

通过听、唱、跳，幼儿充分感受歌曲的旋律和内容，学会看图谱和指挥伴唱，培养朗诵兴趣，享受与老师、同伴对唱的乐趣。活动在轻松、自然、愉快的氛围中进行，符合新《纲要》的目标和精神，使幼儿学唱歌曲，抒发对柳树的喜爱，培养了感受美、表现美的情趣。