六年级《只有一个地球》教案

教学目标：

1. 掌握课文生字，准确读音，理解词语含义。

2. 熟练朗读课文，领略严谨语言、准确用词与篇章结构的条理性。

3. 理解文章内容，认识保护地球、环境保护的重要性。

4. 培养收集整理材料的能力，了解地球资源与污染状况，提升环保意识。

教学重点：

1. 精读课文关键词句与段落。

2. 结合美丽地球动画、人类破坏地球图片，深入理解课文。

教学时间：2课时

教学过程：

一、引入新课

地球，我们的家园，宇宙的朋友。它美丽可爱，却又脆弱易碎。今天，我们来探讨《只有一个地球》。

二、初读课文

自由阅读，读准字音，读通语句，思考地球知识。

三、研读课文

1. 通过阅读，我们了解了地球的美丽与脆弱。在作者笔下，地球是什么样的？

2. 为什么作者将地球比喻为“人类的母亲，生命的摇篮”？地球的美丽仅于此吗？

3. 结合动画与图片，我们能更直观地感受地球的现状，思考如何保护我们的地球。

通过深入分析课文，我们不仅能够理解地球的美丽与脆弱，更重要的是认识到保护地球环境、增强环保意识的紧迫性。让我们共同努力，守护好这个唯一的家园。