小学语文期末考试复习方法

一、广泛阅读，归纳知识

学生需熟读课本，查阅笔记，深入理解知识，教师应指导学生归纳知识，并提供线索。如阅读所有生字，掌握其音、形、义；理出重要作者及内容，掌握写作方法并举例说明。阅读时有明确目标，能巩固基础，获得新知。

二、背诵默写，积累佳句

注重背诵默写能力，要求学生将名言、警句等摘录并背诵书写，使其内化为知识，在阅读与写作中应用自如。

三、理解分析，深化积累

理解分析是积累的深化。指导学生深入理解语言含义，体味内在感情，分析关键词句，启发学生发现问题本质。

四、教授方法，学以致用

积累的目的在于运用，掌握运用知识的方法。教师应指导学法，使学生考试时有方法可依。

五、设计试题，查漏补缺

综合考查学生能力，设计试题进行模拟测试。学生设计并交换试卷测试，自我复习。教师也可用模拟试卷或自命题测试，测试后纠正错误，查漏补缺，不断补充完善。