小班语言教案：月亮的味道

设计意图：旨在通过故事教学，培养幼儿的团队合作精神和社会交往能力。以一本体现幼儿互助、友爱的绘本故事为载体，让孩子们在学习中懂得合作的力量，感受分享的快乐。

活动目标：1. 倾听故事，理解故事内容，记住故事中的主要角色；2. 掌握故事中的动词，学习角色对话；3. 感受合作的乐趣，体验分享的愉悦。

活动准备：1. 相关的绘本、课件、图片；2. 幼儿合作的集体照片。

活动过程：一、引入故事。通过展示动物图片，引发幼儿对故事的猜测和兴趣，引导他们参与讨论。接着，教师讲述故事，激发幼儿的倾听兴趣。

二、深入故事。教师再次讲述故事，提出问题引导幼儿思考并回答，帮助幼儿理解故事内容，掌握故事线索，学习角色之间的对话。

三、角色演绎。通过教师讲述和播放课件，引导幼儿梳理故事中各角色出场顺序，模仿角色对话，加深记忆。

四、讨论与拓展。引导幼儿思考故事中的团结合作和分享意义，通过观看幼儿合作的照片，进一步深化主题。鼓励幼儿分享自己在日常生活中与他人合作的经历。

五、结局预测与思考。引导幼儿预测小鱼是否会尝到月亮，激发幼儿的想象力和讨论兴趣。通过分享幼儿合作的照片，让孩子们感受到合作带来的成就感。

活动总结：通过本次故事教学活动，孩子们不仅学会了倾听、记忆和模仿，更重要的是，他们体验到了合作的快乐和分享的喜悦，增强了团队协作和社会交往的能力。