幼儿园大班《春》优秀教案

活动目标：

本活动旨在引导幼儿探索春天的秘密，激发他们对大自然的热爱。通过生动的语言和角色扮演，培养幼儿的观察力、表达力和想象力。

具体目标如下：

1. 了解春雨对花草树木的影响，认识到春天的变化。

2. 增强语言表达能力，让孩子们能够生动形象地描述春天的景象。

3. 引入新词汇“万紫千红”，帮助幼儿理解春天的美丽。

4. 培养幼儿对大自然的热爱之情，激发他们探索自然的兴趣。

活动准备：

教师需准备：

1. 小鸟叫声的磁带、《春雨的色彩》散文的磁带、《春雨沙沙》的歌曲磁带及录音机。

2. 动物头饰：小白鸽、小燕子、小麻雀、小黄莺。

活动过程：

1. 引导幼儿聆听小鸟叫声的磁带，通过谈话引入春天的主题。

2. 教师朗诵《春雨的色彩》，配以轻音乐，营造氛围。

3. 提问引导幼儿思考：

（1）散文诗的名称是什么？

（2）你们听到了哪些内容？

（3）小鸟在争论什么？

4. 让幼儿欣赏《春雨的色彩》的录音。

5. 学习新词“万紫千红”，解释其含义。

6. 角色扮演活动，让幼儿以角色的身份复述对话。

7. 通过讨论，加深幼儿对春雨及春天景色的印象。

活动延伸：

结束时，播放《春雨沙沙》音乐，幼儿进行即兴表演。随后带领幼儿到室外，让他们亲身体验春天的生机与美丽。