如何转变教育观念？

1)要转变过去那种过份强调教育的社会、经济、政治功能而忽视其育人功能的观念。

2)转变基础教育为构建教育“金字塔”服务的片面观念。

3)转变惟升学者是人才、惟升学者能成才的观念，确立多渠道成才、多规格育人的人才观。

4)转变以分数论人才、以升学率论效益的质量观，确立德、智、体全面发展，个性特长充分发展的质量观。

5)转变只对少数学生负责，只对学生升学负责的施教观，确立对每个学生负责，对学生的长远发展负责的施教观。