心理健康教育教研活动方案范文

一、活动宗旨

屏峰学校为了加强师生心理健康教育与咨询工作，营造心理教育氛围，引导学生认识心理健康的重要性，普及心理健康知识，帮助学生适应校园生活，提升心理素质，促进身心健康和全面发展，决定举办“关爱心灵，全面发展”的心理健康教育活动。

二、活动主题

“关爱心灵，全面发展”

三、活动目的

1. 旨在普及心理健康知识，提高心理工作水平，帮助学生解决心理问题，激发学生自我教育的积极性、主动性。

2. 引导学生充分认识到心理健康对自身发展的重要性，学会心理调适的基本技巧，营造积极向上的心理氛围，促进学生全面健康发展。

3. 提高学生的心理素质，帮助学生完善人格，以适应现代社会的需求。

四、活动时间

20xx年3月20日

五、活动内容

(一)“倾听心灵的声音”——温馨校园广播

通过校园广播宣传心理健康知识，让广大学生了解心理学，引导学生保持积极的生活态度，学习心理调适技巧，营造积极向上的心理健康氛围。

(二)“让心理健康融入我们的学习生活”

活动内容：周一国旗下讲话，主题为“让心理走进学习生活”，帮助学生认识到学习的重要性，呼吁学生在学习中运用心理知识，使学习变得有趣。

(三)“书香苑——心理知识板报”

每个班出一期有关心理健康知识的板报，包括心理健康标准、人际交往技巧、心理保健等，宣传心理学知识，扩大学生视野，促进学生心理素质提升。

(四)“活在当下——心理健康活动课”

通过主题班队活动课，让学生学会以积极心态面对生活和学习，珍惜今天，把握当下，争取做生活的舵手。

(五)“心理健康知识手抄报比赛”

要求手抄报设计新颖，结构合理，图文并茂，内容积极向上，突出原创性，帮助学生了解心理知识，促进心理素质提高。

(六)“心理健康教育征文”

以案例分析、论文等形式展现心理健康教育内容，帮助学生了解情绪调适、人际关系、积极应对挫折等方面的知识。

(七)“关爱留守儿童心理健康讲座”

针对留守儿童进行心理健康讲座，帮助他们健康成长，对有心理问题的留守儿童进行个别辅导。

(八)“心灵运动之旅”

通过团体运动项目，缓解心理压力，培养团队意识，鼓励学生参与阳光活动，促进个人身心健康发展。

(九)“心灵光影之旅”

通过观看电影，体验电影中的人物心理，理解生命意义，学会自我完善，调整价值观，培养关爱他人的情感。