幼儿园大班《垃圾分类》教案

活动目标：

1. 能区分并正确分类可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

2. 养成不乱丢垃圾的习惯，建立初步的环保意识。

3. 愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。

核心要素：

有垃圾，不乱丢，会分类，再利用

宣传员，要牢记，爱坏境，靠大家

活动准备：

幼儿操作材料（垃圾分类图片等）、白板操作等

活动过程：

一、观看环境污染的视频，引出主题。

观看后，提问幼儿对视频内容的感受以及对环境的看法，引导幼儿认识到乱丢垃圾对环境的破坏。

二、了解垃圾分类的重要性及不同颜色垃圾桶的用途。

解释不同颜色垃圾桶及分类标志的作用，让幼儿明白垃圾要分类投放的道理。

三、实践操作，学习正确分类。

幼儿分组合作，通过垃圾分类图片和垃圾分类表，实践垃圾分类。

四、共同检查分类结果，增强环保意识。

集体验证幼儿分类的正确性，通过讨论和反馈，加深幼儿对垃圾分类重要性的理解。

五、学习成为环保小宣传员，推广垃圾分类知识。

鼓励幼儿成为环保小宣传员，向家人、朋友传播垃圾分类知识，共同维护环境卫生。