大家都在看
钓鱼的启示教学设计范文
最佳答案
【知识技能】
理解父亲坚定的决定,学习从中获得的启示。摘录文章中描绘美丽夜色与深意的句子。
【过程与方法】
通过有情感的朗读,体会人物动作、神态和语言,深入理解心理活动。
【情感态度价值观】
认识到从小接受严格教育的重要性,培养面对诱惑的勇气与道德实践的力量。
【教学过程】
一、引导
通过上一节课的学习,我们了解到在鲈鱼捕捞开放日前一个夜晚,我和父亲钓到一条大而美的鱼。父亲的决定是什么?让我们一起寻找答案。
(幻灯片展示父亲的决定)
二、深入学习
1. 朗读课文中的对话,体会父亲的坚持与我的情感波动。
父亲的决定不容置疑,他要我将鱼放回湖中,这背后有何深意?
盯:父亲对鱼的喜爱与内心的道德考验。
2. 为何父亲坚持要放鱼?(板书:放)距离捕捞开放日还差两小时,意味着什么?
这关乎规则与道德,即使无人知晓,也要坚持原则。
3. 分角色朗读,体会父亲的严厉与慈爱。
通过对话,展现父亲的形象,读出对规则的坚持。
三、领悟道理
1. 放鱼后,我得到了什么?(板书:放)失去鱼,却获得了什么?
2. 边讨论边美化板书,强调道德的力量。
3. 想象生活中遇到的各种诱惑,如何坚守道德。
4. 道德看似简单,却需要长期坚持,它赋予我们实践的勇气与力量。
四、总结
面对诱惑,坚守道德,生活将赋予我们无尽的财富。记住:德者得也。
声明:知趣百科所有作品均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请在页面底部查找“联系我们”的链接,并通过该渠道与我们取得联系以便进一步处理。